Programação foi realizada em 6 de maio, no Auditório Municipal
Em 6 de maio, foi realizado o terceiro encontro do LEEI SUL, tendo por local o Auditório Municipal da Prefeitura de Paverama. O evento reuniu professores da Educação Infantil do Município e teve como objetivo promover reflexões e discussões sobre práticas pedagógicas relacionadas à leitura e à escrita.
Durante o encontro, os participantes tiveram a oportunidade de trocar experiências, compartilhar vivências e aprofundar conhecimentos sobre estratégias que contribuem para o desenvolvimento das crianças. As discussões destacaram a importância de inserir práticas significativas desde a Educação Infantil, respeitando o tempo e as particularidades de cada criança.
A professora formadora, Magda Fagundes, destacou a relevância do momento de formação. "Pensar a leitura e a escrita na Educação Infantil é compreender que esses processos começam muito antes da alfabetização formal. Nosso papel é oportunizar experiências ricas, significativas e que despertem o interesse e o prazer das crianças pela linguagem”, observou.
O momento também foi marcado pela colaboração da Coordenadora da Educação Infantil e Renalfa do Programa, além de outros profissionais da Educação, fortalecendo o compromisso com uma prática pedagógica mais consciente, inclusiva e alinhada às necessidades dos alunos. O LEEI SUL segue como um importante espaço de formação continuada, contribuindo para a qualificação dos professores e para a melhoria da Educação no Município.
Durante o encontro, os participantes tiveram a oportunidade de trocar experiências, compartilhar vivências e aprofundar conhecimentos sobre estratégias que contribuem para o desenvolvimento das crianças. As discussões destacaram a importância de inserir práticas significativas desde a Educação Infantil, respeitando o tempo e as particularidades de cada criança.
A professora formadora, Magda Fagundes, destacou a relevância do momento de formação. "Pensar a leitura e a escrita na Educação Infantil é compreender que esses processos começam muito antes da alfabetização formal. Nosso papel é oportunizar experiências ricas, significativas e que despertem o interesse e o prazer das crianças pela linguagem”, observou.
O momento também foi marcado pela colaboração da Coordenadora da Educação Infantil e Renalfa do Programa, além de outros profissionais da Educação, fortalecendo o compromisso com uma prática pedagógica mais consciente, inclusiva e alinhada às necessidades dos alunos. O LEEI SUL segue como um importante espaço de formação continuada, contribuindo para a qualificação dos professores e para a melhoria da Educação no Município.
Fonte: Imprensa Prefeitura
Data de publicação: 14/05/2026
Créditos: Imprensa Prefeitura
Créditos das Fotos: Imprensa Prefeitura